Отзывы

Почему мы это делаем?
Педагогическая практика дает возможность общения с талантливыми и неординарными людьми. И самое яркое впечатление от знакомства с Наталией Владимировной Долиной и ее командой проекта «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа», которое началось два года назад. Тогда я проходила курс «САМОСОЗНАНИЕ» Европейского центра бизнес-коучинга как директор школы. Уже первый опыт общения с Наталией Владимировной вызвал большой интерес, и этот интерес не ослабевает на протяжении всего времени сотрудничества.
Что отличает очень успешных людей от просто успешных? Где ключ к лидерству, к взращиванию лидеров нового времени? И вообще, почему люди такие разные? На эти вопросы дает ответы книга-тренинг «Я -лидер нового поколения» Н.В. Долиной, педагога-психолога, доктора экономических наук, эксперта в области лидерской эффективности и раскрытия потенциала с многолетним стажем, идеолога и вдохновителя всероссийского проекта «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа».
В основу книги положены темы, написанные для подростков, стоящих перед осознанным выбором своего жизненного пути, предназначения, принятия опыта. Они вызвали живой отклик у 179 старшеклассников нашей школы, участников проекта. Различные варианты практикумов, проектной и исследовательской деятельности стимулировали развитие лидерского потенциала старшеклассников.
Чтобы быть успешным и продвинутым педагогом сегодня, необходимо быть тонким психологом с иными установками и контекстом. Наталия Владимировна мастерски облекла решение проблем, иные подходы в инструменты, алгоритмы, объединив их в курс «САМОСОЗНАНИЕ. Педагог как наставник и партнер по развитию». 97% педагогов и сотрудников школы взяли в профессиональную урочную и внеурочную работу практики и кейсы, изученные в результате прохождения курса.
Для развития управленческих компетенции как настоящий профессионал Наталия Владимировна объединила в едином «поле интересов» директорскую аудиторию на встречах с руководителями школ.
Поддерживающая обратная связь, которая сопровождалась во время проекта придавала уверенность и значимость результату.
Важно отметить значительное влияние участия в проекте на продвижение школы и укрепление его имиджа среди региональных и российских образовательных организаций. Школа в 2023 году стала центром по развитию личностного потенциала в Самарской области.
И для нас проект «САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа» - стратегический партнер, эмиссионная основа нового развития Георгиевской школы в рамках создания единого образовательного пространства Школ Минпросвещения России.

Развитие лицеиста в нашем лицее неразрывно связано с формированием у него высших человеческих качеств гармоничной личности. В этом нам помогает встроенный с этого года учебный курс «САМОСОЗНАНИЕ. Я – Лидер нового поколения». Его автор Наталия Владимировна Долина на основании уникальных методик учит быть хозяином своей жизни и наставником в жизни других людей. Нашей команде тьюторов во главе с руководителем лицея посчастливилось пройти обучение на 7 семинарах, а также нам удалось подключить и родителей к замечательному курсу всероссийского проекта САМОСОЗНАНИЕ. Мудрая школа «САМОСОЗНАНИЕ. Педагог как наставник и партнер по развитию»

Проект «Самосознание» основывается на идеях педагогики сотрудничества, наследует выдающиеся идеи В. Сухомлинского. «Нет детей одаренных и неодаренных, талантливых и обычных. Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант – значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства», – так емко представил суть учительской профессии Сухомлинский.
Анализируя итоги реализации проекта в этом учебном году в нашем учебном заведении отметмечаем, что проект позволяет определить вектор направления в развитии новой школы, Школы XXI века, дает ответы на насущные вопросы, определяющие современные взаимоотношения учитель-ученик-родитель.
Команда педагогов пришла к единогласному мнению, что проект Наталии Долиной САМОСОЗНАНИЕ школе нужен, поскольку он не только позволяет определить личность человека как ценность, но и дает педагогам, школьникам и их родителям выверенные инструменты ее развития.
Основная идея проекта заключается в том, чтобы научить раскрывать свой потенциал, добиться гармонии внутреннего и внешнего Я, сделать свою жизнь осознанной, а личность мыслящей. В основе взаимоотношений участников образовательного процесса - общечеловеческим ценности: любовь, добро, доверие, уважение, достоинство, ответственность.

Курс для обучающихся Натальи Долиной «Я – лидер нового поколения» стартовал в нашей образовательной организации 1 сентября 2022 года для 8-11 классах в рамках внеурочной деятельности. Теоретические занятия, практика лидера, диалоги на равных, различные инструменты были включены в него. Преподаванием курса занимались директор ГБОУ СОШ с. Георгиевка – Ивлиева Румия Кяшафовна, заместитель директора по воспитательной работе – Горяйнова Анастасия Валерьевна.
Осознавать ценности жизни, свою роль в социуме; грамотно, объективно оценивать и позиционировать себя; иметь четкую позицию в вопросе лидерства; знать формы работы в коллективе и основы формирования команды – всё это было продемонстрировано на занятиях. Особенно хотелось бы отметить «Практику Лидера», где обучающиеся встречались и в живую общались с уже состоявшимися людьми. Протоирей местного прихода, прокурор Самарской области, администрация сельского поселения и образовательного учреждения и многие др., которые делились своим бесценным опытом, зажигало ребят изнутри.
Хочется отметить включенность ребят, которые оставались «в тени», и как они себя раскрыли. Преображение обучающимися предметно-пространственной среды школы (столовая, рекреации I и II этажа, лестничные проемы), спроектировали, воплотили в жизнь и открыли Центр детских инициатив. Под руководством педагога дополнительного образования Макаровой Елены Владимировны в ГКУЗ СО «Дом ребенка «Солнышко» отделение «Малыш» была реконструкция фасада здания.
В течении года немало реализовано проектов, участий и побед в различных направлениях воспитательного процесса (социально-значимая деятельность, спорт, школьная служба примирения)
Радует то, что ряды лидеров школьного самоуправления пополняются. А мы готовы помогать и раскрывать все самое лучшее в наших детях.

С 1 февраля 2023 года коллектив нашей школы, по инициативе директора проходил обучение по авторской программе Наталии Владимировны Долиной «САМОСОЗНАНИЕ: педагог как наставник и партнёр по развитию».
Мы отметили, что данная программа была полезна для нас тем, что позволила нам по-новому взглянуть на выстраивание взаимоотношений с детьми и их родителями. Мы научились относиться к личности ребёнка как к ценности, не давать личностную оценку, а оценивать результат, ориентировать фокус своего внимания на возможности, а не на проблемы.
Участвуя в каждом семинаре, мы с удовольствием общались с автором. Работа в малых группах позволяла нам рассматривать различные кейс-ситуации из школьной жизни и находить из них выход путём применения нового подхода, который основан на взаимопонимании. Мы научились содействовать друг другу и искать свой уникальный путь.

Данный курс помог мне в осознании путей взаимодействия с современными детьми, что для них сейчас важно на уроке, после урока, какие у них ценности. Осознание того, что старая парадигма с ними не работает (я несознательно это чувствовала, но не могла найти точки соприкосновения с ними). Проговаривание целей - учителя и ученика, что позволило дышать нам с ними в унисон (это просто потрясающе) - это позволило сместить фокус мой со всех учеников на разные группы, дифференцировать подготовку к урокам с соответствии с их потребностями. Курс помог в решении нескольких конфликтных ситуаций, которые возникали прямо в период курса: мне удалось вникнуть в природу конфликта, вычленить главное, грамотно провести разговор между двумя сторонами конфликта. Да, я признаю, что конфликт не был решен, но мне удалось "не потерять лицо" в процессе решения этого конфликта. И я считаю, что это тоже успех.

По инициативе Департамента образования в октябре этого года нашем городе проведена авторская программа Наталии Владимировны Долиной «САМОСОЗНАНИЕ: педагог как наставник и партнер по развитию»

Я решила поучаствовать в проекте именно как директор школы, мне было интересно понять для чего и зачем создана эта программа. Привлекло меня название САМОСОЗНАНИЕ и название учебника «Я - Лидер нового поколения. Вдохновляй. Живи. Созидай» автором которого является Наталия Владимировна.

Работая учителем обществознания, уже много лет сталкиваюсь с тем, что наши дети не могут найти себя, своё призвание, свой путь. Меня давно интересовало как я смогла бы им помочь.

Участие в каждом семинаре было удовольствием, которое заключается в общении и с автором, и с коллегами-единомышленниками, поддерживающими друг друга. Работа в малых группах позволила разрешить массу ежедневных школьных ситуаций не путем авторитарности, а с применением нового подхода, который основан на использовании взаимопонимания, соучастия.

Чаще педагог выбирает авторитарный путь, потому как так быстрее. На семинарах мы изучили и практиковали другой подход: увидеть в человеке человека, услышать и понять его, выделять главное и лучшее, учились содействовать человеку искать его собственный уникальный путь.

Сейчас я уже приступила к ведению курса САМОСОЗНАНИЕ у 8 классов. Мне нравится, что я прихожу на урок не учить детей, не вкладывать в их головы знания, а учу их познать себя, изучить свои возможности, увидеть друг друга с другой новой стороны.

Благодаря курсу, у меня возникла идея «директорских уроков» в старших классах, которые уже начала проводить для одиннадцатиклассников. Ребята были удивлены тому, что я не начала их ругать за плохие результаты тренировочного ЕГЭ, а постепенно они сами пришли к решению, я в данном случае была лишь проводником на их пути. Они сами нашли причины плохого результата пробного ЕГЭ, решили что сами могут управлять своими учебными процессами, имеют все возможность выступить инициаторами интересных проектов.

Благодарю Департамент образования, Наталию Владимировну Долину и ее команду за то, что этот проект идет в нашем регионе и у меня уже есть планы отправить на следующие программы своих коллег, для того, чтобы педагоги научились новому, не авторитарному, а партнерскому подходу в общении с коллегами, родителями и учащимися.

Я по природе вспыльчивый эмоциональный человек с признаками эксцентричности, поэтому мне очень был полезен урок «Энергия, эмоции и личная эффективность». При больших рабочих нагрузках очень важно оставаться эмоционально устойчивой, да еще и работоспособной. Стрессоустойчивость в моей профессии очень важное качество, поэтому очень важно, чтобы после рабочего дня я еще была любящей мамой и женою.
Прослушав урок, изменения не заставили себя ждать…Репетиция выпускного класса, ребята, опять не выучили слова-всего по 4 строчки опять с листочками, эмоции меня переполняют, как так сдать ЕГЭ на такие высокие баллы, а тут всего 4 строчки…Я начинаю себя не узнавать – раньше я бы накричала, обвинила)))) Теперь говорю спокойно: «У нас осталось всего 2 дня и наступит важный день в вашей жизни, понимаете как важно, что бы вы говорили от сердца, а не читали, если кому то эти слова не по душе, тяжело говорить - скажите сами, что вы чувствуете ….». Итог на выпускном никто с листа не читал, некоторые заменили слова, выданные заранее…
Не менее важным был для меня урок «Целеполагание». Всегда интересовалась постановкой и реализацией целей и задач, но на уроке еще увидела взгляд с другой стороны – переход от проблем к целям. Самое ценное - подчеркивать в учениках и коллегах то, что нравится, ведь для учителя привычнее наоборот)))
Ну а фраза всего курса осталась со мной – мы равные, но разные!
Данный курс будет, интересен всем, кто хочет узнать больше о себе и своей личности о экологичном взаимодействии с другими…
Благодарю всю команду, куратора Анну и, конечно, Наталию Долину. Иду дальше вместе с вами, пересматриваю все ролики на Ютуб-канале «Долина Сознания».
Всем добра и развития!

Работая учителем истории и обществознания, я замечала, что наши дети не могут выражать себя, они боятся принимать самостоятельные решения и аргументировать свою точку зрения. Важно, чтобы ученики школы видели возможности для самоопределения, принимали осознанные решения и несли за них ответственность.
В решении выше перечисленных проблем, мне помогло преподавание курса «САМОСОЗНАНИЕ. Я-лидер», который в нашей школе был запущен сразу, после прохождения обучения по программе «САМОСОЗНАНИЕ: педагог как наставник и партнёр по развитию». Мне нравится, что на наших занятиях выстроена доброжелательная атмосфера, где дети могут познать себя, изучить свои интересы и возможности, посмотреть друг на друга с новой стороны. Где мнение каждого важно, и оно не оценивается.
Учебное пособие «Я-лидер нового поколения» для школьников и методическое пособие для учителя, разработанное Долиной Н.В. позволяет, мне как учителю, с лёгкостью подготовиться к занятиям курса.
Посещая занятия курса, ученики задумались о той важности, которую они получили, научившись понимать себя и свои интересы. Теперь они точно знают, что успех общества напрямую зависит от способности слушать и слышать других людей. Что есть различные типы лидерства. Но высшей похвалой для лидера будет являться признание и уважение людей. Ведь лидер, социально ответственен и умеет выстраивать эффективные коммуникации для достижения цели.
Получить эти знания, а главное начать действовать, мы бы не смогли без Наталии Владимировны, за что выражаем её благодарность!

Во время пандемии 2019 г. просмотрела все Ваши вебинары, которые проводили для всех желающих. Участвовала в конференции, организованной издательством «Просвещение», где Вы были ведущей. В итоге написала и опубликовала статью «Учитель как лидер». На днях защитила магистерскую диссертацию «Создание Soft Skills-центра общеобразовательной организации». В рамках диссертации написала программу курса внеурочной деятельности (можно преподавать и как элективный курс) «Soft Skills – навыки успехи». Включила в нее раздел «Лидерство», с использованием материала из вашей книги «Я - лидер нового поколения. Вдохновляй. Живи. Созидай». Рассказывала и демонстрировала книгу и на педагогическом совете и своим ученикам. Продолжаю работать с ней и по сей день.

Жду появления нового школьного предмета «САМОСОЗНАНИЕ». Мое мнение учителя: этот предмет должен преподаваться не только в рамках внеурочной деятельности, но и как основной предмет или элективный курс, которые обучающиеся должны посещать как обязательный предмет, а не предмет по выбору! Современные школьники нуждаются в таких знаниях, а сейчас как никогда, когда мир проживает в эпоху Черных лебедей, турбулентности и непостоянства. Современная школа, должна готовить своих учеников к такому миру и жизни в нем!
Буду рада присоединиться к вашей группе инициативных, созидательных, любящих учителей-лидеров, чтобы нас стало еще на 1-го человека больше! Наталия, в городе в Сарапуле есть Ваши ученики и последователи Вашей идеологии. Готова оказать Вам любую помощь и поддержку в развитии и продвижении школьного предмета «САМОСОЗНАНИЕ».

После прохождения программы Долиной Наталии Владимировны «САМОСОЗНАНИЕ: педагог как наставник и партнер по развитию», которая проходила с 22 по 29 ноября сложился пазл! Школе нужна мудрость!

Как же оказалось все просто: меняем фокус внимания, добавляем простую технологию ведения диалога и решаем многие вопросы с учениками, родителями и коллегами с наилучшим результатом для всех.

Темы глубинного слушанья и страхов для меня стали основополагающими в программе. Как часто, порой, не замечая этого, мы формируем страхи, слушаем поверхностно или игнорируем окружающих нас людей. Наталия Владимировна назвала 6 простых действий, которые позволяют избавиться от навыка формирования страхов. Показала и дала возможность прочувствовать при работе в парах, как глубинное слушанье помогает в жизни. Кому это может быть полезно? На мой взгляд, всем. Чем больше людей в обществе смогут общаться с позиции глубочайшего уважения к друг другу, научаться слушать внимательно, без оценок и сравнения, тем проще быстрее, спокойнее и эффективнее можно решать любые задачи.

Простота и глубина программы Наталии Владимировны это то, что может изменить мышление педагогов, родителей и руководителей. Сколько необходимо времени для этих изменений – покажет время.

Спасибо, Наталии Владимировне за возможность участия в проекте САМОСОЗНАНИЕ!

Как правило перед родителями и детьми встают проблемы с жизненными планами, с самоопределением и реализацией потенциала в условиях современного общества. Иногда и родители, и дети недооценивают себя, либо переоценивают. Умение принимать решения, договариваться с родителями, с детьми, с коллегами, правильно реагировать на какие-либо негативные ситуации поможет закрыть данную проблему. Данная программа помогает развитию коммуникативных навыков и критического мышления, учит правильно ставить цели и достигать их, soft skills, эмпатии.

На программе мы учились:

• осваивать актуальные и действенные подходы в раскрытии потенциала людей;
• выстраивать коммуникацию с учениками и их родителями;
• корректно и аргументированно выражать свою точку зрения;
• критически относиться к собственному мнению, при необходимости признавать ошибочность своего мнения и корректировать его

Больше всего меня заинтересовали действенные методики и инструменты в работе с группами: коучинг, модерирование дискуссии, обратная связь.

После прохождения курса я стараюсь быть лидером в собственной жизни и раскрывать лучшее в себе и других людях, soft skills.

Программа повлияла и на моё эмоциональное состояние:

• придала уверенность и активность в достижении своих целей;
• улучшила эмоциональное состояние
• повысила уровень эмоционального интеллекта и эмпатии.

Развитие эмпатических реакций и повышение эмоциональной грамотности помогают точно определять свои чувства и взаимодействовать с ними, общаться, предугадывать, слушать, оправдывать ожидания, вдохновлять, решать конфликты, быть лидером; эмпатия, улавливание эмоциональных сигналов участников социальной группы, взаимопонимание с ними; помогли лучше узнать себя, свои слабые и сильные стороны, ограничивать негатив, управлять эмоциями, ограничивать разрушительное воздействие отрицательных чувств, научили нести ответственность, выполнять обязанности, строить длительные отношения и адаптироваться к условиям среды.

Сопереживать другому человеку означает чувствовать и понимать то, что он хочет сказать. Благодаря курсу, я могу дать актуальные ценностные ориентиры и смыслы, формирующие основу позитивного мировоззрения не только себе, но и окружающим меня людям.


Польза нового подхода заключается в следующем:

• Для себя: расширять свои горизонты мышления и восприятия;
• Для детей: навыки управления собой и своей жизнью, уверенность в себе, уважение к людям, обществу, природе, миру в целом
• Для школы: новое поколение уверенных, целостных и гармонично-развитых детей четырьмя развитыми интеллектами: ментального, эмоционального, духовного и физического;

Самое главное, что дает программа – это содействие осознанию и стимулированию поиска самостоятельных идей и решений. Очень полезно, на мой взгляд, эту программу проходить и родителям, она поможет им стать уверенными за будущее своих детей, появится понимание особенностей становления личности подростка и формирования доверительной атмосферы в семье. Самое главное в новом авторском подходе Н.В. Долиной – это формирование нового поколения уверенных, целостных и гармонично-развитых детей четырьмя развитыми интеллектами: ментального, эмоционального, духовного и физического.

Уверенность. Всегда чувствовала, что мы с детьми на равных, у уважения нет возраста. А старые установки педагогов- наставников говорили совсем о противоположном, внутри меня был конфликт. Чувствую одно, а делаю совсем другое. На себе испытала конфликт 4х сфер. И по воле Вселенной я прошла этот уникальный курс. Беру с собой обязательно правила БББ, ВВВ, ПА. Наталья - очень мудрый педагог и наставник. Теперь у меня есть необходимые инструменты для работы. Теперь уже любимой работы. И я знаю, это не случайно. Спасибо!

Я рада, что у меня была возможность стать участником курса «Самосознание: педагог как наставник и партнер по развитию» Наталии Владимировны Долиной, который проходил с 22 по 29 ноября 2021 года.

По итогам курса становится понятно, что школе нужны перемены. Сегодня необходимо менять мышление руководителей, педагогов родителей и детей. Я считаю, что этот курс может быть полезен для всех современных людей, которые думают о том какое будет наше будущее.

После прохождения курса, я стала лучше понимать, как управлять эмоциональным состоянием, как можно легко менять фокус внимания. Наталия на простых примерах показала, как можно научиться давать позитивную обратную связь, научиться задавать продвигающие вопросы и слышать на них ответы.

На курсе очень полезна и интересна была в работа в парах. За 5 минут с абсолютно незнакомым человеком учишься слушать и слышать его на более глубоком уровне.

Большое спасибо, Наталии Долиной за курс!

Умный и осознанный проект, глубокая и детальная подача материала, с осознанием и принятием себя и окружающих. Наталия Владимировна, ВЫ БОЛЬШАЯ УМНИЦА. Тактично, спокойно и грамотно выходили из разных ситуаций. ЖЕЛАЮ КОМАНДЕ ПРОЕКТА: новых творческих идей, самораскрытие Вашего мощного потенциала. Преемственности в Вашем обучении. ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ ВЫСШИХ СВЕТЛЫХ СИЛ.

Наталия, добрый день! Меня зовут Мария Грудина, идеолог и основатель курорта Первая Линия. Пишу Вам с сердечной благодарностью за книгу, воплотившую для меня многие смыслы- "Я- лидер нового поколения". Невероятно талантливое произведение! Ценности, манифестированные в книге, отражают и мое виденье мира! Буду счастлива пообщаться с единомышленником, и приглашаю Вас на обед на курорт, при возможности.

Получила понимание от части простых истин. Удивительное дело , что прожив 45 лет я научилась одному сценарию. Делать от страха и убегать от себя... Куда привели меня эти сценарии?... К ещё большим сомнениям и недоверию.
Здесь на курсе услышать от Наталии : Дай себе право на ошибку..... Учись через достоинства!... Каждую неделю замеряй свое состояние... Вот они ценные знания!!!
Наталия Долина вдохновитель и мастерица! Сама мастерит счастье для себя и и других вдохновляет мастерить и выстраивать счастливую , осознанную жизнь наполненную любовью, доверием, творчеством, созиданием! Попасть на этот курс это план свыше, это я теперь точно знаю!
Отвечая на вопросы: Какие способности у меня? Какой мой внутренний мир? Что ты можешь дать людям? Я вскрываю пласт неожиданного, то что было спрятано от меня самой...
Вот она ценность поистине открывается в встречи с самим собой, настоящим, ценным способным дарить любовь себе и всём вокруг!

Благодарим Вас за работу, которую Вы делаете для будущего человечества! Именно для Будущего и для Человечества! Те знания, которыми вы делитесь отзываются внутри радостью и верой в то, что мы сейчас вместе творим это новое светлое будущее. Вы так легко и просто излагаете непростые жизненные понятия! На Ваших занятиях всегда приходит понимание, как нужно действовать и с чего начинать, чтобы достичь успеха. Благодаря Вам начинаешь задумываться о том, чего на самом деле хочу Я. Вы учите нас отталкиваться от себя, прислушиваться к себе, действовать из состояния любви и творения.
Сейчас такое время, когда каждый из нас проходит тест на "выживание", на выносливость эмоциональную, физическую, ментальную и духовную. Используя те знания, которые Вы передали нам, этот тест мы проходим легко, радостно и свободно! В нашей семье уже происходят прекрасные перемены. Появилось больше тем для обсуждения, больше тепла и понимания.
Благодарим Вас ещё раз! Желаем Вам реализовать все свои мечты! Пусть проект "Я-лидер нового поколения" будет настольным пособием в каждом доме!

В сегодняшнее смутное время, как глоток свежего воздуха, наши встречи в эфире с Наталией. Они собирают по крупицам , запуганное СМИ сознание, дают веру и надежду, в то что мир может стать прекраснее, чище и добрее. Такого общения должно быть больше. И огромное спасибо, что Наталья это делает для стольких людей безвозмездно. Это спасает, вдохновляет и развивает детей!
Низкий поклон.

Книга Н.Долиной "Я - лидер нового поколения" - это подарок всем! С первых страниц книги, погружаешься мир новых знаний не обращая внимания на возраст. Книга написана понятным и доступным языком. Казалось бы сложные вопросы "познания себя", оказываются просты. Темы уроков "Теория лидерства" , "Стили лидерства" заставляют взглянуть на себя со стороны.
Моё внимание особо привлекла тема "Целостность личности как источник гармоничного развития, энергии и уверенности".
Автор на протяжении всей книги даёт почувствовать разницу лидеров поколений. Лидер нового поколения-это человек, способный "зажечь" себя и команду на общий результат.
Наталия Долина - это Лидер с большой буквы, которая смогла "зажечь", увлечь книгой. После каждой темы чувствую прилив радости и энергии. Хочу, чтобы у этой книги было продолжение!
Уважаемая Наталия Владимировна, спасибо Вам за книгу! С нетерпением ждем продолжения книги "Я лидер нового поколения"

Сейчас весь мир, и я в том числе, сидит дома, и я поняла для себя, что хочу получать знания.
Нет, не те, что в книгах математики, например, а те, с одной стороны, простые жизненные вещи, но..такие важные..
Я очень давно и сильно хотела их получить…
И когда я получаю их от Наталии, все становится как-то…уютно, тепло….
Наталия очень приятная, в ней много энергии, а знания, которые она дает, заставляют сейчас меня идти вперед, заставляют жить, ведь мы действительно творцы своей жизни. Это суперская мотивация)
Так что, я очень благодарна Наталии за ее уроки, а также всему ее коллективу, что ей помогает.
Спасибо большое, я говорю это искренне, и для меня это правда важно.

Мой сын 10-летний сын сказал, что он чувствует себя счастливо, легко и воодушевленно после сегодняшней сессии. Обычно он любит смотреть Диснеевские фильмы во время ланча. Сегодня он сказал: "Я не хочу смотреть фильм. Я хочу поговорить с тобой вовремя обеда".
Для меня это было неожиданностью. В он даже не понял, что это для нас из ряда вон выходящее желание. Я все дела бросила и села его слушать. Я приготовилась к "серьёзному" разговору. А мой маленький сыночек просто-напросто хотел мне про разных видов тиков рассказать и клещей. Просто он уже привык, что мама занята и на метле. А после сессии он понял, что с мамой можно поговорить.
Спасибо Вам большое.
Ребенок совершенно не скучает. С радостью бежит слушать сессию. Делится потом своими новыми познаниями и тем новым, что он узнал. И еще спасибо за доступный язык для ребенка. Мы живём в Америке и я думала он не будет понимать (даже если прекрасно говорит по-русски) в силу своего возраста.
Спасибо Вам за проведение этих сессий. Я планирую использовать как можно больше ваших программ.
И использовать их регулярно. Это как хождение в спортивный зал. Мозг нужно "тренировать" регулярно.
Спасибо за такое начало. Будем надеяться, что наши дети будут создавать контекст на автомате и держать это пространство.

Эта книга-тренинг должна выдаваться вместе с ребенком в роддоме)))) Очень важно научиться осознанности, уметь держать "парус" своей жизни, любить и вдохновлять себя и окружающих инструментами автора Наталии Долиной.
Спасибо за ваше творчество и вдохновение в каждом уроке, Наталия!!!